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viernes, 5 de marzo de 2010

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES


8 MARZO 2010

Es cierto que hemos recorrido mucho camino desde principios del siglo XX en que comenzamos a celebrar el Día Internacional de la Mujer hasta la actualidad. Pero no es menos cierto que existen aún apartados y datos que nos recuerdan que nos queda mucho por recorrer para convertir la igualdad legal en igualdad efectiva.. También nuestro sistema educativo, como no podía ser de otro modo, hace eco del listado de desigualdades que aún hoy día persisten entre hombres y mujeres, tratando de aportar un granito de arena que contribuya a la sempiterna meta de la igualdad.

La plena incorporación de la mujer a la vida laboral, la orientación académica y profesional de alumnas libre de sesgo de género, la preparación de la mujer para asumir cargos de dirección y para el desarrollo de su espíritu emprendedor o la autoestima profesional a niveles de pareja o salario, son algunos de los objetivos hacia los cuales se orientan nuestros centros educativos abanderados por una apuesta clara de nuestras administraciones explicitada en planes y leyes.

En esta semana, numerosos centros educativos de la provincia aprovechan la celebración del Día de Internacional de la Mujer para desarrollar actividades creativas y didácticas en las que sin tapujo alguno se continúa en la reivindicación de estos objetivos que suponen un beneficio para toda la sociedad, tanto mujeres como hombres.

La confección de pancartas, panfletos y creaciones literarias que decoran los centros, el desarrollo de tareas tutoriales, la realización de talleres y gymkhanas en los que se comparten las tareas domésticas, la celebración de charlas, debates y mesas redondas (a veces contando con la colaboración de asociaciones e instituciones externas que trabajan en pro de la igualdad) y las escenificaciones teatrales que tienen a las mujeres por protagonistas, son algunas de las actividades más relevantes cuya vivencia, en estos días, serán frecuentes en nuestras escuelas e institutos.

“La igualdad suma, las desigualdades restan y tu postura personal puede multiplicar o dividir”

¡¡Feliz Día de la Mujer!!




Video montaje elaborado por los alumnos de ATAL del IES Victoria Kent de Marbella sobre los datos de la discriminación de la mujer en el mundo.

Presentación del libro "Buenas prácticas en Educación y Psicología"

El día 8 de Marzo dentro del marco de celebración del día internacional de la mujer, se realizará la presentación por parte del Seminario de Coeducación del libro "Buenas prácticas en Educación y Psicología". Una propuesta para educar en Igualdad. Distinguido con una mención en la 1ª edición de PREMIOS ROSA REGÁS a materiales curriculares que destacan por su valor educativo.

jueves, 3 de diciembre de 2009

Más de 1000 alumnas y alumnos de Secundaria participaron en las III Jornadas de Prevención de Violencia de Género

El Instituto Andaluz de la Mujer y el Servicio de Políticas de Igualdad de Género de la Diputación provincial de Málaga han organizado las III Jornadas de Prevención de Violencia de Género para alumnas y alumnos de Educación Secundaria.

Han estado articuladas en siete Jornadas con contenidos sobre Prevención, información y sensibilización en la Violencia de Género a los Jóvenes, como actividades centradas en torno a la Conmemoración del 25 de Noviembre, día Internacional para la eliminación de la Violencia contra las Mujeres.


Las jornadas estuvieron dirigidas al alumnado de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria y de primero de Bachillerato, y han consistido en la impartición de talleres, animación de calle y conferencias en Mollina, Mijas, Ronda, Málaga capital y Vélez-Málaga.

En total participaron en las Jornadas, que se desarrollaron entre el 26 de octubre y el 26 de noviembre, alrededor de 1000 alumnos y alumnas de 35 institutos de toda la provincia.

domingo, 15 de noviembre de 2009

El personal de la Delegación de Educación en Málaga, se pinta un 'no' a la violencia contra la mujer en una actividad de sensibilización


Cincuenta mujeres han sido asesinadas en España por sus parejas o ex parejas en lo que va de año. Si se tienen en cuenta aquellas que fallecieron en el hospital o las víctimas de hombres con los que no tenían relación sentimental, la cifra asciende a 66. Son números escalofriantes que la sociedad parece asumir sin demasiados aspavientos. Pero en torno al día 25 de noviembre, los lazos blancos salen a la calle para hacer visible el problema. Este año, los empleados de la Delegación de Educación han querido también aportar su "grano de arena" a la causa y se han fotografiado con no definitivo a la violencia contra la mujer. Con las instantáneas se hará un gran mosaico como actividad de sensibilización.

Si Ángel Rueda, coordinador de los centros TIC en la delegación, ha sido el artista multimedia, Rosa Torres y David Sánchez fueron los artífices de la idea. Ambos son miembros del gabinete de convivencia e igualdad, que forma parte del equipo de valores del Servicio de Ordenación Educativa. Conscientes de que aún hace falta este tipo de actividades, han implicado a un buen número de trabajadores en el proyecto. "Consideramos que lo importante es la implicación, la participación activa, y hemos encontrado una gran respuesta", explica Rosa Torres.

Para este gabinete es fundamental que "se interiorice que cada uno de nosotros podemos hacer algo y que todos formamos parte del problema y de la solución, y que no podemos esperar a que las condiciones sean ideales para actuar, a que otros sean los que intenten resolver el asunto". Dice Rosa Torres que también persiguen con esta actividad hacer sentir a las víctimas "que no se encuentran solas". "Todavía hay mucha culpabilidad en la mujer, se dice aún mi marido me pega lo normal, mucho por hacer", señala Torres. Para David Sánchez, en la educación en valores, además de conocer el concepto y sentirlo hay que "llevarlo a la realidad, hay que expresarlo y hacerlo visible porque parece que lo no se ve no existe".

Manos, frentes, mejillas, cuello, brazos... ha sido lienzos para pintar en rojo un no que considera el maltrato físico y psíquico como un atentado a los derechos humanos. Para María Dolores López, del departamento de Ordenación Educativa, no hubo un momento de duda. En cuanto se lo plantearon dijo que sí. "Es una causa muy justa y una iniciativa nueva aquí en la delegación, además considero que es necesario que cada uno ponga su grano de arena para evitar el maltrato", explica López.

José Manuel Luque, de asesoría de publicaciones, cree que "es una obligación moral, profesional y personal de todos, especialmente de los que trabajamos en la administración pública, que debemos poner un plus en nuestro quehacer diario y servir un poco de ejemplo".

Un grupo de caras serán la representación de una plantilla de unas 200 personas volcadas con la celebración del 25 de noviembre. El cartel estará complementado también con un vídeo de los participantes.

lunes, 9 de noviembre de 2009

II Jornadas Provinciales de Formación en Igualdad de Género 2009, Ronda 7 de noviembre



II Jornadas Provinciales de Formación en Igualdad de Género 2009
Jornadas Provinciales en colaboración entre la Consejería de Educación y el Instituto Andaluz de la Mujer.
Málaga: 7 de noviembre
Cádiz: 10 de noviembre
Almería: 10 de noviembre
Sevilla: 30 de noviembre

II Jornadas de Formación en Igualdad de Género 2009 - Averroes
Información en el CEP de Ronda
Información en el CEP de Cádiz
Información en el CEP de Almería

Ronda 7 de noviembre de 2009

sábado, 26 de septiembre de 2009

El IES Pérez Estrada trabajando educativamente por la igualdad de género

El IES Pérez Estrada, la asignatura de Cambios Sociales y nuevas relaciones de género intenta fomentar los valores de igualdad entre hombres y mujeres

Alumnos del IES Rafael Pérez Estrada reflexionan, debaten y aprenden sobre el papel que la Historia ha dado a la mujer en distintos ámbitos · Con trabajos audiovisuales denuncian la violencia de género.
En una sociedad que clama su apertura pero que aún esconde debajo de la alfombra estereotipos manidos, clichés de hace medio siglo y, lo que es mucho peor, un número tremendo de víctimas de violencia machista, trabajar con la adolescencia en este campo resulta de vital importancia. Y eso lo saben muy bien en el IES Rafael Pérez Estrada, del Distrito Cruz de Humilladero. Desde hace cuatro años prestan especial interés a fomentar valores de igualdad entre hombres y mujeres. Pero no lo hacen con lecciones dirigidas desde el atril del profesor. Implican a toda la comunidad educativa y son los alumnos los que, gracias a sus trabajos de investigación y observación de la realidad cotidiana, sacan sus propias conclusiones.
Los profesores de Matemáticas Víctor Peralta y Javier Piazuelo, la orientadora Victoria Marí y la profesora de Inglés Carmen Fernández forman parte del proyecto de coeducación y el plan de igualdad y son los responsables de impartir la asignatura de Cambios Sociales, de oferta obligatoria en los centros. Medio centenar de alumnos de primero y tercero de ESO cursan esta materia en la que "visibilizan las discriminaciones desde distintos ámbitos que ha sufrido y sufre la mujer", comenta Carmen Fernández, la coordinadora.
Pero el trabajo no queda aquí e intentan implicar a todo el instituto en esta labor. "Hacemos encuestas sobre tareas domésticas, análisis de películas, de anuncios publicitarios y series televisivas, talleres de violencia de género y trabajos muy diversos, no hay apuntes en esta asignatura", explica Víctor Peralta. En dos horas lectivas a la semana "intentamos concienciarles, poner nuestro grano de arena y sembrar una esperanza, otra cosa es que lo interioricen, porque luego salen a la calle y conviven con sus familias", comentan Victoria y Carmen, la cual asegura que "aún te encuentras con chicas que no se ponen cierta ropa porque su novio no quiere, la gente joven sigue manteniendo actitudes de sus abuelos y eso pasa en todos los estratos sociales". Comentan los docentes del centro que sólo hay que pararse un poco y saber mirar para hallar toda clase de discriminaciones hacia la mujer.
"En los libros de texto de Matemáticas tan sólo aparece una mujer matemática, y es al final del temario, y los ejercicios de problemas hablan siempre de profesiones realizadas por hombres. Sólo se habla de la mujer en dos roles, una maestra y una ama de casa", comenta Víctor. "Si los chicos se dan una vuelta por el barrio y ven los nombre de las calles, se dan cuenta de que casi ninguna está dedicada a una mujer", añade.
Reúnen estadísticas, estudian, por ejemplo, la participación de la mujer en los Juegos Olímpicos, o la escasa proporción de altos cargos que ellas ocupan. Los profesores los dirigen y ellos ponen su creatividad al servicio de un mensaje que se intenta trasladar al resto de compañeros. En torno al 25 de noviembre, el día contra la violencia de género, los chicos y chicas realizan un trabajo audiovisual sobre el tema. Con los vídeos seleccionados se celebra un certamen que también llega a los padres.
Como el instituto es un centro TIC, utilizan las nuevas tecnologías para elaborar sus cortometrajes. "En sus vídeos no sólo hablan de violencia doméstica, también tratan la explotación sexual, el uso del burka, las lapidaciones, la ablación, los problemas que puede sufrir la mujer por serlo en distintas zonas del mundo", explica Carmen. Para lanzar un mensaje esperanzador, "los trabajos terminan con las manifestaciones de protesta y la gran cantidad de organizaciones que trabajan en este sentido", añade la coordinadora.
Cuando los alumnos del IES Rafael Pérez Estrada entren en clase el 25 de noviembre van a encontrar el hall y los pasillos decorados con grandes lazos negros en representación de cada mujer que murió asesinada por un hombre que dijo amarla. Una imagen de impacto para dejar claro la tolerancia cero a una violencia que empequeñece a la sociedad que la vive. Otra cosa será que después de ver esto una chica de 15 años aún crea que los celos de su novio significan una declaración de amor eterno.


Más información en
Málaga Hoy, reportaje de Cristina Fernández