lunes, 22 de febrero de 2010

Taller de Iniciación a la Astronomía


La Agrupación Astronómica de Málaga “Sirio”, en colaboración con el Centro de Ciencia Principia, organizará en el mes de marzo un Taller de Iniciación a la Astronomía.

La Agrupación Astronómica de Málaga Sirio es una asociación sin ánimo de lucro, cuyo principal objetivo es poder disfrutar de la Astronomía y realizar actividades divulgativas.

El taller, de una duración aproximada de 20 horas, estará destinado tanto al personal educativo como a estudiantes y otras personas interesadas que quieran ampliar sus conocimientos sobre la observación y fotografía del cielo con diversa nstrumentación.

Se trata de un taller teórico-práctico que se impartirá en el Centro de Ciencia Principia los sábados 6, 13 y 20 de marzo, y que culminará con una observación astronómica en un lugar por determinar el 10 ó 17 de abril, donde se pondrá en práctica todo lo aprendido a lo largo del taller.

La inscripción está abierta hasta el 4 de marzo, y se dispone de un máximo de 40 plazas. El precio del curso es de 20€ por participante. Asimismo, las bases del taller están disponibles en la página www.astrosirio.org.

pdf Cartel del curso
pdf Díptico
pdf Información extendida del Taller

domingo, 21 de febrero de 2010

El CEIP Los Llanos celebra su XXXI Semana Cultural

En esta semana cultural, que se viene celebrando desde el pasado 15 de febrero, han participado todos los ciclos: educación especial, infantil y primaria. Además, durante la semana los alumnos y alumnas del centro han realizado talleres de manualidades y poesía, pudiendo exponer sus trabajos en la clausura a modo de murales colocados en los pasillos de Los Llanos.

También se han realizado en el pueblo otro tipo de actividades complementarias, tales como un desayuno andaluz, juegos populares, una excursión cultural a Málaga, una visita al Parque de las Ciencias de Granada y al Centro Principia, talleres de educación vial o representaciones de obras teatrales.

El presidente de la Diputación, Salvador Pendón, acudió a la clausura de la presente edición de la Semana de Cultura Andaluza del colegio. En el acto, celebrado en el salón de actos del propio centro docente, estuvieron presentes también el diputado provincial Jesús Mora; el alcalde del municipio, José Sánchez; y la directora del colegio, Carmen Cózar.

Como prólogo al cierre de las jornadas culturales se celebró la ‘Noche Flamenca’. Una actuación en la que se hizo una mención especial al fallecido Pepe Vergara, con su familia al cante y ‘El niño de Aljaima’ al toque. Esta iniciativa a la que acudieron numerosos alumnos del centro tiene como fin el acercar a los más jóvenes de Álora al mundo del flamenco.

Pero además, el pueblo de Álora quiso hacer un homenaje a Juan Martos Morilla, que fue maestro durante muchos años en el Colegio Los Llanos y que también ejerció como alcalde del municipio durante un tiempo.

La clausura de la XXXI edición de esta Semana de Cultura Andaluza se completó con la participación del Cuadro Flamenco de ‘Solera’, una actuación patrocinada por el Área de Cultura y Educación de la Diputación de Málaga.

sábado, 20 de febrero de 2010

Entrega de los Premios de la fase autonómica de la V Olimpiada Española de Biología

La entrega de los Premios de la fase autonómica andaluza de la V Olimpiada Española de Biología tuvo lugar el sábado 20 de febrero de 2010, a las 13.00 horas, en la Cueva de Nerja, Málaga.

Los galardonados de esta edición han sido:

Primer premio, Guillermo Abela Bermúdez, del IES Sierra Almijara de Nerja, Málaga

Segundo premio, Gemma Martínez Laiz, del Colegio Buen Pastor de Sevilla

Tercer premio, Alejandra Trujillo Rodriguez, del Colegio Buen Pastor de Sevilla

Estos tres primeros clasificados representarán a Andalucía en la Fase Nacional de la Olimpiada que tendrá lugar del 25 al 28 de marzo en Valencia.

Al acto de entrega de premios asistieron la Directora General de Ordenación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, Pilar Jiménez, el delegado provincial en Málaga de dicha Consejería, Antonio Escámez, así como el decano de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada y el gerente de la Fundación Cueva de Nerja.


La fase andaluza de la V Olimpiada de Biología se celebró el sábado 13 de febrero de 2010 a las 12,00 horas en el IES "Sierra Almijara" de Nerja (Málaga)

El alumnado participante se presentó en el Centro sobre las 11,30 horas.
A las 14,00 horas finalizó examen y posteriormente se procedió a la entrega de un diploma a todos los participantes en la V Olimpiada de Biología.
Por la tarde todos los presentes (alumnos, profesores y padres) pudieron disfrutar de una visita gratuita y guiada al interior de la cueva de Nerja.
Los resultados de la prueba se dieron a conocer el 17 de febrero. El listado con los resultados fue enviado a todos los participantes por correo electrónico. En el listado solamente apareció el DNI de los alumnos.
A los ganadores se les informó directamente por teléfono .

En el siguiente enlace podrán conocer parte del examen de la III Olimpiada de Biología (16 de febrero de 2008).

Información sobre la V Olimpiada de Biología 2010
Díptico 2010


Fotos de la Fase autonómica 2009 - febrero: Nerja
Plan día de examen 2009
Ganadores 2008

El blog "Europe@s", del profesor Fuentes del IES Monterroso de Estepona, premiado por Europa

Otra Europa es posible si la construimos entre todos los ciudadanos, si no dejamos que los poderes financieros y económicos sean los únicos que al final imponen su modelo europeo, si despertamos...(Juan Torres López). La Comisión Europea distinguió en 2009 a EUROPE@S con el Premio al Mejor Post de Actualidad Europea por "Los Estados Unidos de Europa". El Jurado destacó "la defensa de Jean Monnet, la visión independiente del autor y la riqueza del debate en sus comentarios".

Responsable del blog Europe@s http://lacomunidad.elpais.com/efurom1/: profesor Emilio Fuentes Romero, del IES Monterroso de Estepona.

Apuntes de Educación


Apuntes de Educación. Suplemento de Educación de La Opinión de Málaga. 17 de febrero de 2010.

Descargar suplemento

Convocatorias

El Consejo de Europa y el Grupo Pompidou (para la lucha contra la drogadicción y el tráfico de drogas) celebran la cuarta edición de este concurso bianual que distingue a tres jóvenes por sus proyectos para la prevención de la drogadicción. Un jurado compuesto por los 47 estados miembros del Consejo de Europa se encargará de seleccionarlos. Los proyectos deben estar destinados a los jóvenes e incluir el desarrollo, ejecución de actividades y posterior evaluación. El premio se concederá en la Conferencia Ministerial del 3 al 4 de noviembre de 2010 en Estrasburgo. La fecha límite para inscribirse es el 31 de marzo.
El premio está dirigido a alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º de ESO. Las pinturas deberán tener como tema los Monumentos, Jardines Históricos o Fuentes de Patrimonio Nacional localizados en Madrid, El Pardo, Aranjuez, El Escorial, Segovia, Burgos, Valladolid, Cáceres, Palma de Mallorca y Sevilla. El plazo para que los centros participantes presenten el boletín de inscripción concluye el 1 de marzo, pudiéndose remitir los trabajos hasta el 30 de abril de 2010.

viernes, 19 de febrero de 2010

La Delegación de Educación pone en marcha un Punto de Información Digital


Ofrece a los visitantes del Edificio Negro información sobre la actualidad educativa de la provincia

La Delegación Provincial de la Consejería de Educación ha puesto en marcha en el vestíbulo del Edificio Administrativo de Servicios Múltiples (Edificio Negro) un nuevo servicio denominado Punto de Información Digital.

Consiste en televisor LCD con pantalla plana que reproduce continuamente una presentación de diapositivas con información multimedia tanto de texto como gráfica.

El Punto de Información Digital ofrece a los numerosos visitantes que acuden diariamente al Edificio administrativo una referencia actualizada de las novedades educativas en la provincia, así como de las distintas convocatorias realizadas por la Consejería de Educación, bolsas de sustituciones, avisos sobre becas y ayudas, reseñas sobre eventos educativos, etc.

Esta iniciativa se enmarca en la estrategia de comunicación de la Delegación Provincial de la Consejería de Educación en Málaga y viene a sumarse a otras como la presencia en la web institucional de la Consejería y el portal multimedia Mediva de la misma, el blog informativo sobre la actualidad educativa malagueña educacionenmalaga.blogspot.com, el dedicado a las buenas prácticas escolares en los centros educativos de la provincia buenaspracticas.wordpress.com o el específico sobre la seguridad informática en Educación www.securytic.es, así como el boletín informativo electrónico semanal.

jueves, 18 de febrero de 2010

El IES Torre del Prado de Campanillas, 2º premio a nivel nacional de Experiencias Lectoras de la Fundación del Grupo SM

El IES Torre del Prado de Campanillas ha sido galardonado con el 2º premio de Experiencias Lectoras de la Fundación del Grupo SM, es a nivel nacional y se encuentra entre los mejores centros donde se fomenta la lectura y el uso del libro para el aprendizaje y disfrute personal.
La entrega de los premios se realizó en Valencia concretamente en la Biblioteca Valenciana, antaño fue el Monasterio de San Miguel de los Reyes de Valencia, en un marco incomparable pero no solo por la magnitud del entorno sino por la calidad de los trabajos presentados; hay que añadir también que tuvieron la certeza de terminar el acto con un grupo de niños del colegio El Pilar de Valencia donde interpretaron unas canciones infantiles que hicieron las delicias de los asistentes.



Más información en

IES Torre del Prado

Premios Extraordinarios de Formación Profesional para el curso 2008/2009

Con el objetivo de reconocer oficialmente los méritos del alumnado que ha cursado estudios de Formación Profesional de grado superior con excelente resultado académico en centros educativos de la Comunidad Autónoma de Andalucía, se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional correspondientes al curso 2008/2009.

La convocatoria de Premios Extraordinarios de Formación Profesional correspondiente al curso académico 2008/2009, cuenta con un importe máximo de financiación de 11.000 euros, destinándose 500 euros a cada alumno o alumna que resulte premiado/a de cada una de las Familias Profesionales de Formación Profesional inicial que forman parte del sistema educativo.

Descargar disposición en PDF

I Concurso de Biotecnología Biotecnológate!!


Es un Concurso de divulgación científica organizado por Laboratorios Aidelos, S.R.L. y financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología - Ministerio de Ciencia e Innovación.

El "I Concurso Biotecnológate!!" tiene un carácter divulgativo y se basa en la realización de un Proyecto científico sobre Biotecnología basado en la temática de "Beneficios de la Biotecnología".

Podrán participar en este concurso aquellos centros educativos tanto públicos como privados que impartan ESO, Bachillerato o Ciclos Formativos. No se establecerán categorías para la evaluación de los "Proyectos" presentados al "Concurso".

El plazo de inscripción es del 15 de septiembre de 2009 hasta el 1 de marzo de 2010 (ambos inclusive).

Los finalistas asistirán a la Feria "Ciudad Europea de la Ciencia y la Innovación", donde expondrán y defenderán sus proyectos en el stand del "Concurso".

Las bases y premios se pueden consultar en la siguiente dirección.

Intercambio de estudiantes con Eslovenia

Desde la Embajada de España en Liubliana, Eslovenia, nos llega una propuesta del Instituto Gimnazija Poljane (www.gimnazija-poljane.com) para realizar un intercambio con algún centro de enseñanza secundaria de España.

El Instituto Gimnazija Poljane escolariza a unos 1000 alumnos, de los cuales 400 han escogido el español como segunda lengua.

Los centros interesados se pueden dirigir directamente a la Responsable de Español de Gimnazija Poljane:

Sra. Natali Zlajpah
natali.zlajpah@guest.arnes.si

La propuesta de intercambio es ésta.

Convocatoria Regional premios Ejército 2010

La Subinspección General del Ejército Sur convoca la fase regional de los premios Ejército 2010 con el objeto de propiciar la creación literaria referida a las múltiples actividades del Ejército de Tierra español en el marco de las Fuerzas Armadas, así como el conocimiento y divulgación de la vida militar.

El plazo de entrega de los trabajos expira el 5 de abril de 2010 y están establecidos premios de 700 euros para cada una de las categorías, correspondientes a los distintos tipos de enseñanzas.

El resto de las bases así como la información sobre la convocatoria nacional se pueden encontrar en la página web del Ejército de Tierra.

Descargar convocatoria regional.

miércoles, 17 de febrero de 2010

La comunidad educativa del CEIP Ramón García homenajea al maestro cuyo nombre ostenta


Dentro de las actividades de conmemoración del XXX aniversario de la creación del CEIP Ramón García de Estepona se está celebrando un homenaje al maestro que da nombre al centro educativo.

Éstas consisten en la “Exposición sobre el Maestro y su época”, del 15 al 18 de Febrero, una Mesa Redonda sobre “Vida y época del Maestro”, a cargo de familiares, antiguos alumnos y estudiosos de su figura, destinada a los alumnos mayores del Centro y en la inauguración del mural recordatorio que se instalará en el Centro sobre D. Ramón García.

Este maestro nacido en 1904 y fallecido en 1982 defendió los principios de solidaridad, justicia social, el derecho de todos a la educación sin distinción de clase y la educación pública como instrumento contra la ignorancia y la marginación.

Represaliado y encarcelado tras la Guerra Civil, fue rehabilitado en 1962, nombrado Hijo adoptivo por el Ayuntamiento de Estepona en 1974 y en 1980 se impuso su nombre al colegio.

Rap de la Paz en el IES Santa Bárbara

El pasado 29 de enero y en el marco de la celebración del Día Escolar de la Noviolencia y la Paz tuvo lugar en el IES Santa Bárbara un acto musical que contó con la asistencia del delegado provincial de Educación, Antonio Escámez, y de la jefa del servicio de Ordenación Educativa, Eva Moreno.

En el transcurso del mismo y entre otras actuaciones musicales, Tiffany Azuaga Peña, Fco. Javier Canca Sánchez, Antonio David Caparrós Florido, Rocío Castillo Márquez, Inmaculada Contreras García, María del Mar Culebras Clavero, Ana Cumplido López, Davinia Fernández Rojas, Victor Muñoz Antunez y Nuria Olbricht Galán, alumnas y alumnos del centro, interpretaron el Rap de la Paz.

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales, medalla de Andalucía 2010


La Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales ha sido galardonada, según resolución del Consejo de Gobierno de la Junta, y entre otras personalidades e instituciones, con la Medalla de Andalucía 2010.

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales se fundó en Sevilla en 1981 a raíz del movimiento de renovación que el profesorado de esta disciplina venía impulsando desde la década de los 70. Su labor se orienta a la investigación en la enseñanza y aprendizaje, la innovación didáctica, el perfeccionamiento de los profesores y la divulgación y popularización de las matemáticas.

La entidad, que también es fundadora de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (Fespm), gestiona el único centro español de documentación sobre educación matemática y cuenta con un servicio de publicaciones que edita materiales curriculares y traducciones de libros extranjeros.

Su página web (http://thales.cica.es/) contribuye de manera constante a la difusión de información matemática a través de cursos, congresos, investigaciones, materiales didácticos y activos foros de intercambio de preguntas y respuestas.

La sociedad organiza desde hace 25 años la conocida 'Olimpiada Matemática Thales', dirigida a estudiantes de 2° de Educación Secundaria Obligatoria con el objetivo añadido de fomentar entre los participantes los valores de la solidaridad, el espíritu crítico, el compañerismo y el trabajo en equipo.

La proyección internacional de Thales se enfoca sobre todo a Iberoamérica, ámbito en el que impulsa cada cuatro años la organización de un congreso. En 1996, la sociedad organizó en Sevilla el VIII Congreso Internacional de Educación Matemática, que contó con la asistencia de 4.000 profesores de más de un centenar de países.

La lista completa de los premiados es la siguiente:

Hijos Predilectos
Augusto Méndez de Lugo y López de Ayala
Francisca Díaz Torres

Medallas de Andalucía
José Soto Soto, ‘José Mercé'
Jesús Maeztu Gregorio de Tejada
Carmen Galán Soldevilla
Gregorio Salvador Caja
Ganadería ‘Hijos de Celestino Cuadri'
Pedro Martínez Montávez
Miguel Fuentes del Olmo
Ana María Alias Vega, ‘Pasión Vega'
Isabel María García Bardón
Mercedes Sanromá Martínez
Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales
Grupo Joly

EducacionenMálaga felicita a los miembros de la Asociación por esta distinción y les agradece su dedicación a la difusión de las Matemáticas realizada a lo largo de todos estos años.

martes, 16 de febrero de 2010

Semana de Cultura Andaluza en el CEIP Francisco de Goya


El CEIP Francisco de Goya celebra estos días, como muchos otros centros malagueños, su Semana de Cultura Andaluza.

En este caso han organizado una exposición de Artes Populares andaluzas con la colaboración intensa de los padres y madres, así como del alumnado, que han realizado un esfuerzo importante.

El programa incluye un recital flamenco y el programa de Canal Sur TV El Club de las Ideas grabará un reportaje sobre la metodología pionera que se viene desarrollando en el colegio, mediante la aplicación de técnicas de relajación, musicoterapia, brain gym, paneuritmia, etc, con excelentes resultados en el clima escolar y en los resultados académicos.


Programa de la Semana

domingo, 14 de febrero de 2010

Año nuevo chino en los centros escolares malagueños


Cada año en el calendario chino corresponde a un animal diferente, rata, liebre, serpiente, buey, tigre, cerdo etc... El 2010 está dedicado al Tigre de metal.

Los alumnos y alumnas de las aulas de interculturalidad ATAL de los institutos Al baytar y Cerro del Viento de Benalmádena decidieron aprender sobre el año nuevo chino confeccionando con la guía de su profesor unos collages multilingües sobre el año del tigre de metal con dibujos de este animal y de objetos tradicionales de este gran país como banderas, lámparas chinas, estandartes con mensajes en lengua china y otros elementos típicos de esa cultura.

También los estudiantes plasmaron en sus collages frases y vocabulario que fomenta valores interculturales como la paz, el amor, la amistad y la felicidad.

De una manera original y sencilla aunque con un contenido educativo y enriquecedor, los alumnos y alumnas felicitaron el año nuevo chino del tigre de metal a todas las personas del mundo por medio de un collage en castellano y portugués, ruso, inglés, persa, chino, francés, árabe , flamenco...

sábado, 13 de febrero de 2010

Apuntes de Educación


Suplemento de Educación del diario La Opinión de Málaga. 10 de febrero de 2010.

Descargar.

viernes, 12 de febrero de 2010

El CEIP Parque Clavero celebra su III Semana de Cultura Andaluza


El CEIP Parque Clavero de Málaga va a celebrar del 15 al 20 de febrero su III Semana de Cultura Andaluza bajo el lema “el sol y el viento viven en nuestra tierra. Apostemos por una energía limpia”.

El programa de actividades va a incluir conferencias, recitales poéticos, así como experimentos ecológicos. No podría faltar el típico Desayuno andaluz, que consistirá este año en “Buñuelos de Viento”, típicos de muchos pueblos de Andalucía.

jueves, 11 de febrero de 2010

Convocatorias

La Directora General de Participación e Innovación Educativa visita el CEIP Nuestra Señora de Gracia


La Directora General de Participación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación, Aurelia Calzada, junto con la Jefa de Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Provincial de Educación de Málaga, Eva Moreno, han visitado el CEIP Nuestra Señora de Gracia para conocer y apoyar su proyecto educativo.



Desde hace seis años, el colegio malagueño Nuestra Señora de Gracia vive un interesante proceso de transformación. Los cambios de hábitos, fruto de la apuesta educativa de un grupo de maestros y maestras comprometidos con la enseñanza pública, han servido para que los malagueños comiencen a ver este centro de compensatoria con otros ojos.

Es fruto de este cambio la exposición de esculturas que se inauguró en junio del año pasado en una plaza del barrio como muestra de que después de casi siete años, estética y creatividad artística se han convertido en las señas de identidad de este proyecto educativo.


Esas esculturas o pinturas son la culminación de un proceso educativo y creativo que tiene su referente en el Aula Arte. Una idea que surge a propuesta de un grupo de maestras de Infantil que reivindica la necesidad de contar con un espacio permanente dedicado a la creación artística en el centro; la propuesta es refrendada por todo el colegio en asamblea y se incorpora a partir de ese momento al proyecto educativo.

Surge así una experiencia centrada en el arte, que es inédita en nuestro país, y que cuenta además con un profesor con dedicación exclusiva a esta área. Para empezar, la propuesta se aplicó exclusivamente al primer ciclo de Infantil, pero progresivamente se ha ido extendiendo a las otras etapas.


Ahora el Aula Arte apoya y favorece todas las propuestas que van naciendo en las aulas, y al mismo tiempo se convierte en motor creativo del centro.

Esta novedosa experiencia educativa ha sido objeto de un artículo en la prestigiosa revista Cuadernos de Pedagogía.

miércoles, 10 de febrero de 2010

La delegación de la Consejería de Educación en Málaga, entrega nuevos aparatos de megafonía a docentes con afecciones de la voz

La medida forma parte del I Plan Andaluz de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del Personal Docente

La Consejería de Educación ha hecho entrega de nuevos aparatos de megafonía a 43 docentes de todos los niveles educativos en un acto presidido por el delegado provincial de Educación, Antonio Escámez.

Estos aparatos vienen a sumarse a otros 250 que ya están en uso y que han sido utilizados por unos 285 profesionales.

El acto se enmarca dentro del I Plan Andaluz de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del personal docente de los Centros Públicos (publicado en el BOJA nº 196 de 9 de Octubre de 2006), y se recoge en las “Medidas específicas de salud laboral en relación con las enfermedades del aparato respiratorio y vías altas (faringitis, laringitis, otitis, disfonías, etc.)”, y en particular en la acción 18, en la que se especifica que se dotará a las asesorías médicas de un banco de material de megafonía inalámbrica para préstamo temporal al profesorado afectado.
También se ha informado de la acción 15 del citado Plan, la atención logopédica al profesorado afectado de disfonías funcionales y otras patologías.
La Consejería de Educación, a través del Gabinete Provincial de Seguridad y Salud Laboral Docente de la Delegación de Educación de Málaga, atiende el presente curso escolar a 323 profesores y profesoras aproximadamente con afecciones de la voz.


Por otro lado la Consejería de Educación, en colaboración con los Centros del Profesorado, lleva a cabo actividades formativas relacionadas con la prevención de riesgos laborales y la salud laboral, en las modalidades presenciales, semipresenciales y a distancia, desarrolla campañas informativas y proporciona recursos materiales y de prevención, especialmente en los ámbitos del cuidado de la voz y la salud mental. También promueve campañas contra el tabaquismo.

Convocatoria de premios Educación y Seguridad en el entorno escolar

El Ministerio del Interior convoca los galardones Educación y Seguridad en el entorno escolar con la finalidad de premiar los trabajos o actividades escolares en el ámbito de la seguridad ciudadana, animando a la participación del sector educativo para el conocimiento real de la protección de la seguridad ciudadana y el ejercicio de las libertades públicas, requisitos básicos de la convivencia en una sociedad democrática.

Los premios están dirigidos a los Centros Escolares de Educación Infantil, Primaria, Especial, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional que

a) Fomenten las experiencias educativas dirigidas a la seguridad, la prevención y la participación para superar situaciones de riesgo o inseguridad en cualquiera de sus manifestaciones: seguridad ciudadana, protección ante emergencias y seguridad vial.

b) Incorporen al proyecto educativo del Centro la seguridad desde una visión integral de la misma o desde cualquiera de sus manifestaciones específicas de mayor impacto social.

c) Den apoyo a las experiencias didácticas a nivel de aula o a nivel de Centro, bien sea en unidades didácticas o en actividades complementarias, relacionadas con la seguridad.

d) Acerquen a los centros educativos el conocimiento de los servicios de emergencia, de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado y, en general, de los servicios públicos de seguridad.

Los Centros que deseen participar en la convocatoria deberán enviar su solicitud antes del 30 de junio de 2010.

Se puede encontrar más información en el BOE.

Taller de Semana Blanca en el Museo Picasso Málaga


Bajo el nombre de ¡No te quedes quieto, vamos a pintar!, el Museo Picasso Málaga va a organizar un visita-taller educativo en la próxima Semana Blanca.

Se desarrollará los días 23 y 24 de febrero en horario de 11:00 a 14 horas y está reservado para escolares de 6 a 9 años.

Más información en la dirección de correo educacion@mpicassom.org o en la página web del Museo

Blog sobre el Plan Escuela TIC 2.0

Plan Escuela TIC 2.0 402x62

En el nuevo servicio blogsAverroes está alojado un blog monográfico sobre el Plan Escuela TIC 2.0. En él podemos encontrar una recopilación de la documentación de interés para la puesta en marcha del Plan Escuela TIC 2.0, documentación técnica sobre el desarrollo del programa e información sobre el contenido de las mochilas digitales.

Estamos seguros de que el contenido se irá enriqueciendo con las aportaciones de todos los que participan en este nuevo e ilusionante proyecto.

martes, 9 de febrero de 2010

Padres y Madres de Málaga vuelven a la escuela para aprender sobre Internet

Padres de Málaga vuelven a la escuela para aprender sobre Internet
Educación organiza una charla en el colegio Francisco de Quevedo de Campanillas para que los adultos enseñen a sus hijos a utilizar la red de redes de forma segura

CEAPA crea un decálogo para la seguridad en Internet

ENRIQUE MIRANDA Diario SUR. Málaga

Las sillas les pillan un poco pequeñas y el aula está más tranquila que de costumbre. No hay cuchicheos en las últimas filas ni libretas pintarrajeadas. Tampoco la materia que se explica es la habitual: hoy en el colegio se hablaba de Tuenti, de la Wikipedia o de los programas 'P2P'. Una treintena de padres han participado en la primera de una serie de charlas informativas que la delegación provincial de Educación quiere llevar a cabo para formar a los progenitores sobre el uso de las nuevas tecnologías y sobre cómo detectar los riesgos que tiene para los menores el uso inapropiado de Internet.





La charla se celebró en el colegio Francisco de Quevedo de Campanillas , en Málaga capital, con motivo del Día Internacional de Internet Segura, un evento que promueve la Comisión Europea y que tiene como objetivo promulgar un uso responsable de la red de redes entre los más jóvenes de la casa. El delegado provincial de Educación, Antonio Escámez, se ha vuelto a poner en el papel de tutor para explicar a los padres qué aspectos deben de tener en cuenta para evitar un mal uso de Internet por parte de sus hijos.



“Un ordenador no es un juguete. Nuestros hijos utilizan hoy en día la informática e Internet con mucha naturalidad, pero hay riesgos que los padres tienen que conocer”, explica Escámez en el inicio de la charla.
Con el reparto entre los alumnos de 5º y 6º de Primaria de los ordenadores portátiles por parte de la Junta de Andalucía, muchos padres se encuentran en casa con un instrumento nuevo que sus hijos conocen a la perfección pero que para ellos es una incógnita. “En Internet, una vez que subes un contenido, es muy difícil quitarlo. Mucha gente puede descargárselo, colgarlo en otra página o compartirlo con otros usuarios.






Esto es muy positivo cuando se trata de un contenido interesante, educativo o con valor divulgativo, pero es peligroso cuando se trata de material que puede perjudicar a alguien”, comenta el delegado ante la atenta mirada de los padres. Para evitar riesgos, un decálogo de normas favorece que los padres regulen el uso que su hijo hace de Internet.
El mensaje que se le pretende transmitir a los padres se puede resumiren: “Lo que no harías en tu vida real, no lo hagas en la Red”. Para ilustrar el lema, los padres ven uno de los vídeos que les han preparado para la clase. En el vídeo '¿Dónde está Pablo?' se hace una metáfora de todo lo que un menor puede encontrar en Internet a golpe de un 'clic'.




La proyección del video sirve para que los padres conozcan otra de las nuevas tecnologías que sus hijos usan a diario. Se trata de la pizarra digital, una especie de pantalla de gran tamaño en la que el profesor puede conectarse a Internet, poner ejercicios, escribir o dibujar con ayuda de un ordenador. Aunque este elemento no sustituye a la pizarra tradicional -se trata de un complemento-, es lo suficientemente novedoso para dejar con la boca abierta a más de un padre.
En la charla se les habla a los padres de la descarga de archivos en programas P2P o de intercambio, de los problemas que conlleva colgar fotos inapropiadas en Facebook o Tuenti y de la necesidad de inculcar a los hijos de que no todo lo que está en Internet es verdadero o válido.



“Hay que enseñar a los hijos a usar Internet. Existen programas para evitar la entrada a diferentes páginas web por palabras claves, aunque después los adolescentes se las saben todas”, comenta Escámez. “Yo tuve alumnos que llegaron a buscar palabras en ruso para evitar los filtros que teníamos en el instituto”, recuerda el delegado, que fue director del instituto de Campanillas.


Pero no se trata de ver la Red como algo lleno de peligros. En la charla también hay tiempo para resaltar la gran ayuda que puede resultar Internet para la enseñanza, gracias a la posibilidad de acceder a mucha cantidad de conocimiento -con herramientas como la Wikipedia- o de información, gracias a los medios de comunicación 'on line' -los padres pudieron ver un vídeo de SURtv en el que los protagonistas son sus propios hijos
Para completar la jornada formativa, Educación facilitó a los padres asistentes algunas páginas web ( http://www.kiddia.org/, http://www.kiddia.org/ ) donde pueden aprender más sobre un uso seguro de Internet, las redes sociales, la instalación de 'cortafuegos' etc.
Con el material facilitado por la Delegación Provincial, los padres se llevaron 'deberes' a casa. Muchos se tendrán que poner a repasar para poder llegar al nivel de sus hijos en esto de Internet.

Más información en

Diario Sur

La inauguración del CEIP Rosa de Gálvez vista por su alumnado

El pasado 3 de febrero tuvo lugar la inauguración del CEIP Rosa de Gálvez en la capital malagueña. El acto contó con la asistencia de la consejera de Educación, Mar Moreno, y con la de numerosos miembros de la comunidad educativa del colegio así como de autoridades tanto provinciales como locales y de todo ello ya dimos cumplida cuenta.

La inauguración de un centro educativo es siempre una fiesta, pero esto es especialmente visible si se trata de una Escuela Infantil o de un Colegio de Educación Infantil y Primaria.

Por ello esta vez vamos a ofrecer un nuevo punto de vista de un acto de esta índole, y es cómo vivieron la efeméride los niños y las niñas del colegio inaugurado.

Así fue la inauguración a través de los ojos de los niños y las niñas de Infantil de 5 años y de 1º de Primaria del CEIP Rosa de Gálvez.







Cine y Ciencia en Principia


El miércoles 10 de febrero a las 19:00 horas, y dentro del IV Ciclo de Cine y Ciencia centrado en la temática "El Mundo Marino", tendrá lugar la proyección del documental "Arqueología submarina" será presentada por D. Javier Noriega, Gerente de Nerea Arqueología Subacuática, quién también dirigirá el posterior debate.

Apuntes de Educación


Apuntes de Educación. Suplemento de Educación de La Opinión de Málaga. 3 de febrero de 2010.

Descargar.

lunes, 8 de febrero de 2010

Beca para el Instituto de Verano Benjamin Franklin

La Embajada de los Estados Unidos en España nominará a un estudiante para participar en el Instituto de Verano Benjamin Franklin 2010, programa financiado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos para promover las relaciones entre las jóvenes generaciones de europeos, asiáticos y norteamericanos. Se adjunta el formulario que deberán cumplimentar los candidatos interesados.

Los objetivos del programa son los siguientes:

• Desarrollar un compromiso con la cooperación transatlántica
• Fomentar las relaciones entre jóvenes europeos, asiáticos y norteamericanos, de diferentes etnias, religiones y naciones.
• Promover el entendimiento mutuo entre Europa, Asia y los Estados Unidos
• Crear un grupo de jóvenes líderes que compartan conocimientos y habilidades con sus homólogos a través de la acción positiva.

El estudiante seleccionado participará en un programa intensivo de intercambio enfocado en los asuntos globales a los que se enfrentan los jóvenes a ambos lados del atlántico. Se desarrollará en una localidad norteamericana - aún por determinar - durante casi cuatro semanas desde finales de junio de 2010 y reunirá aproximadamente a 35 estudiantes de distintos países de Europa y Asia Central con 10 estudiantes norteamericanos.

El Instituto desarrollará una gran variedad de actividades, tales como seminarios, programas de apoyo comunitario, viajes de estudio y eventos culturales. Los seleccionados trabajarán en un proyecto conjunto que promueva los fines y objetivos descritos arriba y explorarán como los jóvenes de hoy interactúan con los medios de comunicación, tanto en su faceta de consumidores como de productores de información. Explorarán también como la libertad de expresión impone a los ciudadanos tanto derechos como responsabilidades.

Fecha límite de presentación de solicitudes: Lunes, 1 de marzo de 2010 – 18:00h

Dotación: Todos los gastos (viaje, alojamiento, manutención, seguro médico y de accidentes) correrán por cuenta del Departamento de Estado de los Estados Unidos de América

Solicitudes : Cumplimentar el formulario adjunto.

Información: Embajada de los Estados Unidos de América
Sección Cultural
Serrano, 75 – 28006 Madrid
Tel: 91 587 2506

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Inauguración del primer Congreso en la Red sobre Interculturalidad y Educación









El profesor de Interculturalidad/ATAL de los IES Al Baytar y Cerro del Viento, Jesús Relinque, nos informa sobre la la inauguración del primer Congreso en la Red sobre Interculturalidad y Educación. Tuvo lugar el viernes día 5 de febrero en el Edificio del Rectorado de la Universidad de Málaga. Los ponentes y principales organizadores del Congreso fueron el profesor de español como lengua Extranjera (ELE), escritor y periodista Félix Villalba y el diseñador informático Javier Villatoro. También asistió una representante de la Universidad de Málaga.

Este es el primer Congreso Internacional en la Red de Interculturalidad y Educación, y al ser un gran foro abierto a participantes de muchos países se van a establecer relaciones personales y profesionales entre personas interesadas en la educación y en la interculturalidad.

Existirá la posibilidad de leer comunicaciones, ver fotos interculturales de fotógrafos profesionales cedidas para el evento, y escuchar músicas del mundo. Es una oportunidad para mostrar las experiencias educativas relacionadas con la integración y el pacifismo realizadas por el profesorado de Málaga y de muchas partes del mundo.

Se han presentado más de doscientas comunicaciones que aseguran un congreso rico en contenidos y en posibilidades de divulgación de las tareas educativas. Existe, por otro lado, la posibilidad de participar en el Congreso sin estar matriculado puesto que hay una parte abierta al público en general.

El Congreso se desarrollará de forma completamente virtual del 1 al 21 de marzo.

La web del Congreso es http://www.congresointerculturalidad.net/


10ª Convocatoria del Premio Andaluz al Voluntariado


Un año más, la Consejería de Gobernación, a través de la Agencia Andaluza del Voluntariado convoca el Premio Andaluz al Voluntariado, que trata de reconocer públicamente a aquellas personas, colectivos, medios de comunicación, empresas y corporaciones locales que se hayan distinguido en los ámbitos sobre los que se proyecta la acción voluntaria organizada.

El 10° Premio Andaluz del Voluntariado se enmarca en el conjunto de iniciativas previstas en el III Plan Andaluz del Voluntariado 2010-2014, que escenifica la voluntad del conjunto de instituciones públicas a la hora de promover una ciudadanía responsable y solidaria. Así, esta edición tiene como principal novedad durante el proceso de adjudicación la creación de una fase provincial, donde las candidaturas seleccionadas optarán posteriormente a la definitiva fase regional.

Este proceso es sensible a la diversidad de iniciativas propuestas desde el propio movimiento asociativo, al tiempo que se visualizará con mayor claridad el caudal solidario que miles de andaluces y andaluces dedican cotidianamente a favor de la construcción de una sociedad más justa y comprometida.

El plazo para la presentación de candidaturas finaliza el próximo día 18 de marzo de 2010.

Se puede obtener más información en el portal de la Consejería de Gobernación.

El Delegado de Educación participa en las jornadas de formación de FDAPA

Los padres y madres de los alumnos de quinto y sexto de Primaria de los colegios públicos de la provincia de Málaga participan desde hoy en unas jornadas formativas sobre las nuevas tecnologías e Internet en las aulas. En ellas trabajarán con los portátiles que la Junta de Andalucía, a través del programa ‘Escuela TIC 2.0′, ha entregado a sus hijos.


Se trata de una iniciativa de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos (Fdapa) de Málaga en la que colabora también la Delegación Provincial de Educación y que se pone en marcha hoy en el Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Pablo Ruiz Picasso de la capital malagueña. A estas primeras sesiones informativas acudirán distintas Asociación de Madres y Padres (AMPA) de la provincia, según especificó el delegado provincial de Educación, Antonio Escámez.



La idea es trabajar durante la mañana con los padres realizando algunas actividades prácticas de lo que realmente sus hijos van a hacer en clase con el ordenador portátil y, además, conocer el funcionamiento de las pizarras digitales, el proyector de imagen, el audio y el Wifi para Internet con el que la Junta ha dotado las aulas. También, puntualizó el delegado provincial, “vamos a dar a conocer cuáles son algunas de las aplicaciones didáctica con las que trabaja el profesorado de estos dos niveles de Primaria en las clases”.


Asimismo, destacó que en estas jornadas se va a informar a los padres de “los riesgos de Internet, hablando del uso seguro y educativo de las nuevas tecnología” . En este sentido, Escámez precisó que desde la Delegación se han firmado y elaborado, conjuntamente con todos los sindicatos del profesorado, unas normas e instrucciones que han denominado ‘El libro blanco del uso seguro y educativo de Internet y las nuevas tecnologías’.

En definitiva, explicó, se trata de un texto que está colgado en la página web de la Delegación Provincial de Educación y que se ha enviado a todos los centros educativos de la provincia “para que los profesores lo trabajen tanto con los alumnos como con los padres”.


De forma simultánea a estas jornadas, que se irán realizando en otros puntos de la provincia, los centros educativos malagueños convocarán a las familias en la misma semana que sus hijos reciban los portátiles para que participen en unas sesiones formativas e informativas sobre las nuevas tecnologías pero ya en turno de tarde. Éstas se enmarcan dentro del Plan de Acción Tutorial que lleva a cabo cada uno de los colegios y que es una actividad que tienen que desarrollar los tutores con las familias de los alumnos.

Este “primer contacto” de los progenitores con las nuevas herramentas tecnológicas que forman ya parte de enseñanza de sus hijos se prolongará durante este segundo cuatrimestre del curso escolar –hasta Semana Santa–, según puntualizó Escámez.


Con este proyecto, aseveró el delegado, “los propios alumnos están muy motivados y se muestran muy participativos con todo aquello que se les plantea hacer a través de Internet y con el portátil. Además, entre los padres también está muy generalizado las ganas de incorporarse a estas nuevas tecnologías”.